Commentaires: Art. 11

Le travail interdisciplinaire vise à développer des compétences méthodologiques en matière d’approche interdisciplinaire et de résolution de problèmes.
Il comprend:
1. le travail interdisciplinaire dans les branches (TIB);
2. le travail interdisciplinaire centré sur un projet (TIP).
Le TIB porte sur tous les domaines d’enseignement visés à l’art. 7, al. 1, et prépare au TIP visé à l’al. 5. Il est encouragé et exercé notamment dans le cadre de petits projets. L’accent est mis en particulier sur les compétences en matière de gestion de projet, sur la communication et sur les prestations de transfert.
Dans le TIB, les personnes en formation fournissent au moins deux prestations par semestre pendant au moins deux semestres. Chaque prestation porte sur un thème qui concerne au moins deux branches de l’enseignement menant à la maturité professionnelle et est en rapport avec le monde du travail. Elle est évaluée par une note. Dans les filières de formation en deux semestres, les personnes en formation fournissent au total au moins trois prestations pendant la formation.
Pendant les deux derniers semestres de l’enseignement menant à la maturité professionnelle, les personnes en formation rédigent ou réalisent un TIP.
Pour ce faire, elles sont guidées et encadrées par les enseignants responsables.
Le TIP fait partie intégrante de l’examen de maturité professionnelle et se rapporte:
1. à au moins deux branches de l’enseignement menant à la maturité professionnelle, et
2. au monde du travail.