Commenti: Art. 6

L’obiettivo del ciclo di maturità liceale è far sì che i maturandi acquisiscano la maturità personale necessaria per intraprendere gli studi universitari e per svolgere attività complesse nella società. A tale scopo:
1. sono trasmesse agli allievi le competenze di base necessarie nell’ottica dell’apprendimento permanente;
2. negli allievi sono promossi lo sviluppo di un atteggiamento d’apertura, il pensiero critico e la capacità di formulare giudizi indipendenti;
3. è offerta una formazione ampiamente diversificata, equilibrata e coerente, ma non una formazione specialistica o professionale;
4. sono promosse l’intelligenza, la volontà, la sensibilità etica ed estetica come pure le attitudini fisiche degli allievi.
I maturandi sono capaci di:
1. acquisire nuove conoscenze e competenze disciplinari e interdisciplinari;
2. sviluppare la curiosità, l’immaginazione e la capacità di comunicare;
3. lavorare individualmente e in gruppo;
4. ragionare in modo logico e per astrazione;
5. pensare in maniera intuitiva, analogica e contestualizzante;
6. comprendere e applicare a livello propedeutico il pensiero e il metodo scientifici; e
7. confrontarsi con le opportunità e i limiti dell’acquisizione di conoscenze scientifiche.
I maturandi padroneggiano la lingua d’insegnamento e hanno competenze per esprimersi autonomamente in altre lingue, in particolare in almeno un’altra lingua nazionale. Sono capaci di esprimersi con chiarezza, precisione e sensibilità e di riconoscere la ricchezza e le specificità della cultura di cui ogni lingua è portatrice.
Sono in grado di orientarsi nel contesto naturale, tecnico, economico, sociale e culturale nel quale vivono e nella sua dimensione presente, passata e futura, sia a livello svizzero sia a livello internazionale. Sono pronti ad assumere la loro responsabilità verso sé stessi, gli altri, la società e la natura.